CICLO LECTIVO 2014
sábado, 16 de marzo de 2013
PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Se trabajará con la propuesta del TIA 2014
Se espera que al finalizar la
asignatura el alumno esté en condiciones de:
Comprender la relación entre la arquitectura y la educación.
Adquirir conocimientos básicos del sistema educativo argentino y del proceso de enseñanza –aprendizaje por niveles educativos.
Conocer las intervenciones del arquitecto en la arquitectura para la educación.
Analizar la evolución histórica de los edificios educativos en Argentina y el mundo en relación a los cambios educativos.
Relacionar los espacios arquitectónicos con el proceso educativo a través del tiempo, y según los distintos niveles educativos: inicial-primario-secundario-universitario
Utilizar y aplicar el marco normativo para el espacio, el confort, la seguridad y el equipamiento educativo en relación al estudio de diferentes edificios educativos.
Realizar estudios comparativos sobre la incidencia de los espacios físicos y el rendimiento académico de los alumnos.
Relevar edificios educativos en cuanto estructuras organizativas, programas de necesidades, modalidades, tipos de gestión.
Realizar estudios e investigaciones sobre la arquitectura educativa sustentable
Diseñar propuestas de arquitectura educativa sustentable en el medio urbano local.
Intervenir en la recuperación de espacios educativos que respondan a las necesidades locales y a los procesos educativos.
jueves, 5 de julio de 2012
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